Maestro Julio José Martínez. Colegio Inmaculada Concepción Salto Uruguay.

Tareas domiciliarias.  Es momento de comparar fracciones: Signo de > (mayor), < (menor). Cuando dos fracciones tienen IGUALES sus DENOMINADORES, es mayor (>) la fracción que tiene mayor NUMERADOR. Cuando tienen DENOMINADORES DIFERENTES, hay que buscar fracciones equivalentes para poder analizarlas.  1) Ordenar las fracciones de menor a mayor. 2) Comparar las fracciones: menor (<) y mayor (>). 

Tareas domiciliarias. 1)   a) Observe el vídeo para crear un TANGRAM.   Link del vídeo:  https://youtu.be/7wWQWUWHr5U b)  Armar dos figuras diferentes usando las siete piezas. c) Observando el cuadro: ¿A qué conclusiones llegaron?

Tareas domiciliarias. 1) Ayuda a Bruno y Alejo a reproducir las figuras de las páginas 66 y 67 del CHM. 2) Pronto comenzarán las clases y debemos explicar a los compañeros de 6° año qué es el método científico. a) Estudia poco a poco el método Científico y anímate a explicarlo DENTRO DE UNA SEMANA. b) ¿Cómo están las plantas en la maceta de botella? Subir fotografías. Link del método científico para recordar:  https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0

Tareas domiciliarias. 1) Leer los diez mandamientos: 2) En base a la lectura de los diez mandamientos, anotar en el círculo de cada figura:

Tareas domiciliarias. 1) Es momento de cuestionar al perímetro en la página 19 de CHM. 2) Este es texto explicativo de la página 24 del CLEC analizado  en clases anteriores.  a) En el mismo señalar los SUSTANTIVOS (color azul).

Tareas domiciliarias. 1) ¿Cómo podrás ayudar al Ambiente?  Link de video: https://youtu.be/rzZ4Sa9tM-0 2) Construir diferentes figuras en la página 18 del CHM.